为深入推进“三全育人”综合改革，将心理健康教育与美育、专业实践有机融合，5月11日，25形象设计一班与25形象设计四班在郑州市植物园联合开展了“植愈春光・心向美好”主题心理疗愈活动。

活动在春日暖阳中拉开帷幕。两班同学在班主任乔腾娇、龚东莲的带领下，通过“春日正念漫步”静心感受自然，缓解学业与生活压力；在“植物盲摸”“情绪悄悄话”等互动环节中，同学们安全表达情绪，提升自我关怀能力；下午的“色彩疗愈创作”与“春日灵感采集”活动则将专业审美与自然疗愈相结合，在创作中释放情绪、积累设计素材。

全程两班同学积极互动、默契配合，严格遵守园区规定，展现了良好的集体风貌。活动不仅有效缓解了学生心理压力，也进一步增强了跨班凝聚力与归属感。

此次心理疗愈实践活动以自然为课堂、以美育润心灵，是班级建设与心理健康教育常态化、特色化的一次有益探索，达到了“以美润心、以情育人、以活动促成长”的预期目标。