为深化工学一体化教学改革，提升教师信息化教学能力，熟练运用工学一体化教学服务平台赋能课堂教学，2026年3月26日，交通运输学院新能源汽车检修教研室联合基础教研室在实训楼204室，开展工学一体化教学服务平台使用专项培训活动。本次培训特邀校外资深专家担任主讲，两教研室全体青年教师参与培训，共同探索信息化教学新路径。

培训紧扣工学一体化教学服务平台实操应用核心展开，专家结合职业教育教学实际，进行全流程、系统化教学指导。从平台的基础操作入手，逐步讲解课程创建、课程资源导入、课程体系搭建等基础功能，再深入剖析 AI 教学助手、在线实训指导、学情数据分析等特色功能的使用技巧与应用场景，通过屏幕演示、案例实操、步骤拆解的方式，让教师清晰掌握平台各项功能的操作要点，同时结合新能源汽车专业教学需求，分享平台与专业课程融合的实用方法。

互动实操环节，教师们围绕平台使用过程中遇到的操作难题、资源整合技巧、个性化教学设置等问题积极提问，专家逐一耐心解答，并组织现场实操演练，及时指导教师完成平台操作实操，确保每位教师都能熟练运用平台核心功能。参训教师认真记录、积极交流，现场学习氛围浓厚。

此次培训活动，有效提升了教师对工学一体化教学服务平台的操作应用能力，明晰了信息化工具与工学一体化教学融合的实施思路，为学院进一步推进工学一体化教学数字化、智能化建设，提升专业教学质量提供了有力的技术支撑，也为后续打造高效的工学一体化课堂奠定了坚实基础。