编者按:交通运输学院通过“筑基行动“大师传道”墩苗计划"等一系列“强基工程"师资培训举措，构建行之有效培育体系，增强教师教育教学本领，努力打造一支知识结构新专业技能强、工作作风实的高素质教师队伍。从今日起，交院将持续分享青年教师“墩苗计划"心得体会，让我们一起跟随青年教师的实践历练，去感受他们在成长道路上的收获与感悟，领略“墩苗计划"为青年教师带来的蜕变与升华。

触摸行业脉搏，洞察“三电”先机

郑龙

为紧跟新能源汽车行业飞速发展的步伐，提升自身素养，将最新、最实用的技术技能融入日常教学，在学院的安排下我前往河南电牛新能源科技有限公司（电牛管家）进行了为期15天的企业实践，此次实践让我受益匪浅，感触良多。

在学校，我们讲授的多是教材上的原理和相对成熟的理论，在企业一线，接触到了特斯拉、比亚迪、别克、吉利等各种品牌的最新车型和案例。实践让我深刻体会到，新能源汽车维修的核心是“三电系统”（电池、电机、电控）的故障诊断。我系统学习了专用诊断设备的使用、电池管理系统数据流分析、驱动电机绝缘检测、电池均衡等核心技能，这些动手经验弥补了我对于新能源汽车实践不足的短板。

“电”比“油”更需谨慎，每一个操作步骤、每一件绝缘工具，都关系到生命安全。这让我意识到，以后在教学中，必须把安全规范教育放在第一位，让学生从心底里重视起来。

教学必须紧跟时代，企业里使用的技术、遇到的车型和问题，每天都在更新。这次实践我收集了大量一线案例和照片，这些都是最生动的教学材料；我打算把它们融入到以后的课堂里，让学生学到真正有用的、前沿的知识。

此次企业实践，是一次宝贵的“充电”之旅，它让我跳出了理论的束缚，了解到了行业真实的状态；我会把此次实践的所见、所学、所悟转化为教学资源，努力为学生提供更贴近企业、更面向未来的教育；我深切感到，作为技校教师，只有不断走进企业，才能将“工匠精神”的内涵真正传递给学生，为社会培养出真正符合新时代需求的高素质技术技能人才。